Questione di…STILE!!!

Descrizione

Presentazione del corso

Cosa si intende per stile di apprendimento?
Lo stile di apprendimento è l’approccio all’apprendimento preferito di una persona, il suo modo tipico e stabile di percepire, elaborare, immagazzinare e recuperare le informazioni; è fin troppo facile, quindi, comprendere l’importanza degli stili cognitivi nel definire il principale stile di apprendimento che la persona utilizza, dato che è in primis definito dal suo modo stabile di percepire che influenza anche quale siano le modalità di studio più opportune, cioè meno pesanti e più produttive.

In questo contesto di riferimento la dott.ssa Rita Centra partirà dalla analisi della valutazione cognitiva redatta dalle Scale Wechsler (WPPSI e WISC-IV), che rappresentano i Test di funzionamento intellettivo maggiormente usati nel mondo, rendendo  il linguaggio tecnico delle varie valutazioni  comprensibile sia ai non-clinici (es. insegnanti, Tutor dell’apprendimento, etc) che ai clinici stessi (es. psicologi, etc);

il corso aiuterà pertanto tutti i partecipanti a tradurre i risultati ottenuti in pratiche didattiche personalizzate ai diversi stili di apprendimento degli studenti in modo da porli nelle loro migliori condizioni possibili per apprendere.
Si approfondiranno:

🔹 gli stili di apprendimento di tipo verbale e visuo-percettivo

🔹 memoria a lungo termine, verifiche e strategie di compensazione 

🔹 memoria di lavoro, comprensione del testo e calcolo mentale

🔹 l’attenzione e strategie di potenziamento

Verranno inoltre discussi casi clinici con video, presentati esempi di attività e schede didattiche.

OBIETTIVO

➡ il corso aiuterà a:

• elaborare proposte didattiche multi-sensoriali e diversificate
• strutturare una lezione inclusiva e una verifica in base agli stili d’apprendimento

DESTINATARI

Il corso è rivolto a tutti:

• Sanità: Psicologi, educatori, Tutor dell’apprendimento DSA, BES e ADHD, pedagogisti, NPI, logopedisti, TNPEE, etc.
• Scuola: Insegnanti curriculari, insegnanti di sostegno, referenti BES, funzioni strumentali, dirigenti scolastici, OEPA
• Genitori

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Per tutti i partecipanti al termine del corso di formazione verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

ACCREDITAMENTO

Il corso è accreditato MIUR (ID SOFIA: )

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 opzione 2 – CARTA DEL DOCENTE

il corso è svolto in collaborazione con Sysform Ente di Formazione accreditato dal MIUR:

CORSO ACCREDITATO SU S.O.F.I.A. –

Ora è possibile pagare anche con Carta del Docente seguendo le seguenti istruzioni:

 generare il BUONO FISICO da €65 come CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016

 inviarlo a info@laboratorioapprendimento.com specificando nell’oggetto della email il titolo del corso

 risponderemo alla vostra email indicandovi come completare l’iscrizione e avere le istruzioni su come procedere per visionare la diretta, le lezioni del corso FAD asincrono e accedere alla vostra area riservata.