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TDA – 5Β° INCONTRO DI TUTORAGGIOΒ
π SABATO 5 APRILE 2025 β° 10:00 – 12:30Β
π ENTRA >> https://us06web.zoom.us/j/89580163686?pwd=0cvjnbetWRxYMndiUHksR2bjT3UQjZ.1
ID riunione: 895 8016 3686
Codice dβaccesso: 989275
β οΈ RILASCIO CREDITI ECM TRIENNIO 2023-25
AGGIORNAMENTO IMPORTANTE!! STIAMO ATTENDENDO LO SBLOCCO DEL QUESTIONARIO DA AGENAS; CONTIAMO DI ATTIVARLO A STRETTO GIRO. GRAZIE
Il triennio Agenas 2023-25 si concluderΓ il 31/12/2025 pertanto questo corso verrΓ riaccreditato dal 1Β° gennaio 2025 per permettervi di avere 12 mesi (e 5 tentativi totali) per la compilazione del questionario ECM;
il questionario, pertanto, sarΓ attivo dal 1/01/2025 al 31/12/2025 dovrΓ essere completato ENTRO le ore 24:00 del 31/12/2025; i crediti saranno rilasciati a gennaio 2026 ma, come detto, faranno riferimento al triennio Agenas 2023-25 poichΓ© con la Delibera n.2/2023 lβacquisizione dei crediti non Γ¨ piΓΉ di 50 crediti allβanno, bensΓ¬ di 150 crediti nel triennio 2023-2025, senza vincoli annuali: ciΓ² significa che si possono acquisire i crediti in misura variabile nel singolo anno β potenzialmente anche tutti i 150 crediti in un solo anno β anche se ovviamente Γ¨ sempre piΓΉ opportuno bilanciare la formazione durante il triennio;
π vi daremo comunque aggiornamenti nel gruppo whatsapp…buon corso!!!
PRESENTAZIONE
Laboratorio Apprendimento Γ¨ un Centro Accreditato dalla Regione Lazio per la diagnosi DSA (Del. Reg. Lazio 32/2020) e uno dei Centri della “short list” della ASL Roma 1 per la riabilitazione dell’Autismo;
Laboratorio Apprendimento, con la divisione formazione LabAcademy,Β da oltre 15 anni, si occupa di dare una risposta a 360 gradi alle tematiche delle difficoltΓ , disabilitΓ , disturbi di apprendimento e dellβetΓ evolutiva con unβofferta di formazione sui diversi aspetti che connotano la molteplicitΓ dei disturbi presenti nella fascia di etΓ cronologica 3-18 anni e nei processi di apprendimento;
alla luce dell’esperienza pluriennale nei Doposcuola DSA e nel trattamento diΒ Autismo e ADHD/DOP abbiamo progettato un corso, a cura della dott.ssa Rita Centra, che affronta il ruolo del TDA – Tutor dell’ApprendimentoΒ in modo olistico e trasversale per tutti i bambini e ragazzi con Bisogni Educativi Speciali;
il corso, accreditato ECM e MIM, Γ¨ aperto sia alle figure professionali dell’area sanitΓ che della scuola ed ha l’obiettivo di formare il partecipante su tutti gli aspetti necessari per svolgere questa professione;
nel corso sarΓ possibile acquisire competenze su come fare tutoraggio nelle materie umanistiche, matematiche, con l’inglese e le lingue straniere utilizzando alcuni software e, soprattutto, integrando nella didattica l’AI – Intelligenza Artificiale e ChatGPT;
verrΓ dato spazio anche a come far aumentare la motivazione e l’autostima dei bambini e ragazzi, a come migliorare le loro funzioni esecutive e quali strategie usare per la gestione dell’ansia.
π Guarda la presentazione del corso π
π Cosa avrai incluso nel corso?
- 4 MODULI completamente asincroni per un totale di oltre 40 ore di lezioneΒ sempre consultabili e disponibili
- 8 INCONTRI CON CADENZA MENSILE online in diretta (8 in totale: 1 al mese da ottobre 2024 a maggio 2025) di tutoraggio e confronto con i docenti stessi del corso sui vostri casi particolari, sessioni formative, workshop, masterclass dedicate a tematiche specifiche
- ELENCO NAZIONALE degli operatori TDA: inserimento dei partecipanti nell’elenco con scheda di presentazione dedicata del Vs profilo con geolocalizzazione della Vs area di intervento (questa attivitΓ Γ¨ facoltativa su richiesta del partecipante)
- MATERIALI da scaricare come supporto integrativo all’apprendimento dei contenuti proposti
- π (PROMO VALIDA FINO AL 31/12/2024) >> 2 LIBRI IN OMAGGIO della dott.ssa Rita Centra (spediti presso la Vs residenza):
- π (PROMO VALIDA FINO AL 31/12/2024) >> OMAGGIO “SOSTEGNO”: per chi ne facesse richiesta (da indicare nel campo NOTE dell’ordine) forniamo, sempre come ulteriore omaggio, il volume I NUOVI PEI. Guida alla compilazione sezione per sezione: Volume aggiornato al D.M. 153/2023 con testi adattati all’ultimo aggiornamento normativo con corso di formazione incluso (7h) di aiuto alla compilazione del PEI sezione per sezione
PROGRAMMAΒ corso TDA – Tutor dellβapprendimento
β 1 modulo – Caratteristiche generali ed elementi normativi
- Presentazione del Metodo e del corso Tutor dellβApprendimento – dott.ssa Rita Centra
- Come leggere una certificazione DSA – dott.ssa Rita Centra
- PDP, struttura e normativa di riferimento – dott.ssa Rita Centra
- Potenziamento vs Compensazione
- Lo screening DSA nella 1Β° e 2Β° classe della scuola primaria – dott.ssa Rita Centra
β 2 modulo – Funzioni esecutive, autostima e motivazione
- Potenziare le funzioni esecutive in etΓ prescolare e scolare – dott.ssa Sabrina Pecora
- Funzioni esecutive e apprendimento 1 – dott.ssa Daniela Di Fiore
- Funzioni esecutive e apprendimento 2 – dott.ssa Nadia D’Ettorre
- Consapevolezza di sΓ© e Mindfulness – dott.ssa Sabrina Pecora
- Motivazione allβapprendimento – dott.ssa Nadia D’Ettorre
- Gli stili di apprendimento – dott.ssa Rita Centra
β 3 modulo – Metodo di studio: strumenti compensativi e tecnologia
- Mappe concettuali vs mappe mentali: come orientarsi nello studio e nellβapprendimento – dott.ssa Tilde Iadeluca
- Metodo di studio (area umanistica) + strumenti tecnologici – dott.ssa Rita Centra
- Metodo di studio (area lingue straniere) + strumenti tecnologici – dott.ssa Rita Centra
- Metodo di studio (area logico-matematica) + strumenti tecnologici – dott.ssa Nadia D’Ettorre
β 4 modulo – Il tutoraggio nelle diverse DIFFICOLTΓ di Apprendimento
- Il bilinguismo sottrattivo – dott.ssa Roberta Lombardi
- L’importanza della visione e delle abilitΓ oculomotorie nel processo di apprendimento – dott. Bruno MuscarΓ
- La postura corretta per favorire il processo di apprendimentoΒ – dott. Bruno MuscarΓ
- Caratteristiche cognitive nello spettro dell’autismo e didattica inclusiva – dott.ssa Rita Centra
- Come fare una didattica inclusiva per bambini o ragazzi iperattivi – dott.ssa Rita Centra
- Come fare una didattica inclusiva per bambini o ragazzi appartenenti allo Spettro Autistico – dott.ssa Rita Centra
- Strumenti operativi e procedure di adattamento per studenti nello spettro autistico – dott. Ivan Murtas
- La gestione dei comportamenti oppositivi e sfidanti – dott.ssa Rita Centra
DESTINATARI
- area SanitΓ :Β Psicologi, Pedagogisti, Educatori, Logopedisti, TNPEE e tutti i professionisti dellβarea riabilitativa
- area Scuola:Β Insegnanti curriculari e sostegno, referenti BES e DSA
ATTESTATO
Per tutti i partecipanti al termine del corso verrΓ rilasciata la Certificazione di TDA – Tutor dell’Apprendimento
ACCREDITAMENTI PREVISTI
- ECM:Β Il corso rilascia,Β per tutti i partecipanti,Β 50 creditiΒ E.C.M. previa frequenza del 90% delle ore.Β
- MIUR:Β ID SOFIA 95220