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βœ… TDA – 5Β° INCONTRO DI TUTORAGGIOΒ 
πŸ—“ SABATO 5 APRILE 2025 ⏰ 10:00 – 12:30Β 
πŸ“Ž ENTRA >> https://us06web.zoom.us/j/89580163686?pwd=0cvjnbetWRxYMndiUHksR2bjT3UQjZ.1
ID riunione: 895 8016 3686
Codice d’accesso: 989275



⚠️ RILASCIO CREDITI ECM TRIENNIO 2023-25

AGGIORNAMENTO IMPORTANTE!! STIAMO ATTENDENDO LO SBLOCCO DEL QUESTIONARIO DA AGENAS; CONTIAMO DI ATTIVARLO A STRETTO GIRO. GRAZIE

Il triennio Agenas 2023-25 si concluderΓ  il 31/12/2025 pertanto questo corso verrΓ  riaccreditato dal 1Β° gennaio 2025 per permettervi di avere 12 mesi (e 5 tentativi totali) per la compilazione del questionario ECM;

il questionario, pertanto, sarΓ  attivo dal 1/01/2025 al 31/12/2025 dovrΓ  essere completato ENTRO le ore 24:00 del 31/12/2025; i crediti saranno rilasciati a gennaio 2026 ma, come detto, faranno riferimento al triennio Agenas 2023-25 poichΓ© con la Delibera n.2/2023 l’acquisizione dei crediti non Γ¨ piΓΉ di 50 crediti all’anno, bensΓ¬ di 150 crediti nel triennio 2023-2025, senza vincoli annuali: ciΓ² significa che si possono acquisire i crediti in misura variabile nel singolo anno – potenzialmente anche tutti i 150 crediti in un solo anno – anche se ovviamente Γ¨ sempre piΓΉ opportuno bilanciare la formazione durante il triennio;

πŸ‘ vi daremo comunque aggiornamenti nel gruppo whatsapp…buon corso!!!


PRESENTAZIONE

Laboratorio Apprendimento Γ¨ un Centro Accreditato dalla Regione Lazio per la diagnosi DSA (Del. Reg. Lazio 32/2020) e uno dei Centri della “short list” della ASL Roma 1 per la riabilitazione dell’Autismo;

Laboratorio Apprendimento, con la divisione formazione LabAcademy,Β da oltre 15 anni, si occupa di dare una risposta a 360 gradi alle tematiche delle difficoltΓ , disabilitΓ , disturbi di apprendimento e dell’etΓ  evolutiva con un’offerta di formazione sui diversi aspetti che connotano la molteplicitΓ  dei disturbi presenti nella fascia di etΓ  cronologica 3-18 anni e nei processi di apprendimento;

alla luce dell’esperienza pluriennale nei Doposcuola DSA e nel trattamento diΒ Autismo e ADHD/DOP abbiamo progettato un corso, a cura della dott.ssa Rita Centra, che affronta il ruolo del TDA – Tutor dell’ApprendimentoΒ in modo olistico e trasversale per tutti i bambini e ragazzi con Bisogni Educativi Speciali;

il corso, accreditato ECM e MIM, Γ¨ aperto sia alle figure professionali dell’area sanitΓ  che della scuola ed ha l’obiettivo di formare il partecipante su tutti gli aspetti necessari per svolgere questa professione;

nel corso sarΓ  possibile acquisire competenze su come fare tutoraggio nelle materie umanistiche, matematiche, con l’inglese e le lingue straniere utilizzando alcuni software e, soprattutto, integrando nella didattica l’AI – Intelligenza Artificiale e ChatGPT;

verrΓ  dato spazio anche a come far aumentare la motivazione e l’autostima dei bambini e ragazzi, a come migliorare le loro funzioni esecutive e quali strategie usare per la gestione dell’ansia.

πŸ‘‡ Guarda la presentazione del corso πŸ‘‡

πŸ‘‰ Cosa avrai incluso nel corso?

  • 4 MODULI completamente asincroni per un totale di oltre 40 ore di lezioneΒ sempre consultabili e disponibili
  • 8 INCONTRI CON CADENZA MENSILE online in diretta (8 in totale: 1 al mese da ottobre 2024 a maggio 2025) di tutoraggio e confronto con i docenti stessi del corso sui vostri casi particolari, sessioni formative, workshop, masterclass dedicate a tematiche specifiche
  • ELENCO NAZIONALE degli operatori TDA: inserimento dei partecipanti nell’elenco con scheda di presentazione dedicata del Vs profilo con geolocalizzazione della Vs area di intervento (questa attivitΓ  Γ¨ facoltativa su richiesta del partecipante)
  • MATERIALI da scaricare come supporto integrativo all’apprendimento dei contenuti proposti
  • 🎁 (PROMO VALIDA FINO AL 31/12/2024) >> 2 LIBRI IN OMAGGIO della dott.ssa Rita Centra (spediti presso la Vs residenza):
    • Recupero delle difficoltΓ  in Matematica: Imparo a…LEGGERE e CONTARE I NUMERI – Volume 1
    • Recupero delle difficoltΓ  in Matematica: Imparo a…FARE I CALCOLI A MENTE VELOCI – Volume 2
  • 🎁 (PROMO VALIDA FINO AL 31/12/2024) >> OMAGGIO “SOSTEGNO”: per chi ne facesse richiesta (da indicare nel campo NOTE dell’ordine) forniamo, sempre come ulteriore omaggio, il volume I NUOVI PEI. Guida alla compilazione sezione per sezione: Volume aggiornato al D.M. 153/2023 con testi adattati all’ultimo aggiornamento normativo con corso di formazione incluso (7h) di aiuto alla compilazione del PEI sezione per sezione


PROGRAMMAΒ corso TDA – Tutor dell’apprendimento

βœ… 1 modulo – Caratteristiche generali ed elementi normativi

  • Presentazione del Metodo e del corso Tutor dell’Apprendimento – dott.ssa Rita Centra
  • Come leggere una certificazione DSA – dott.ssa Rita Centra
  • PDP, struttura e normativa di riferimento – dott.ssa Rita Centra
  • Potenziamento vs Compensazione
  • Lo screening DSA nella 1Β° e 2Β° classe della scuola primaria – dott.ssa Rita Centra

βœ… 2 modulo – Funzioni esecutive, autostima e motivazione

  • Potenziare le funzioni esecutive in etΓ  prescolare e scolare – dott.ssa Sabrina Pecora
  • Funzioni esecutive e apprendimento 1 – dott.ssa Daniela Di Fiore
  • Funzioni esecutive e apprendimento 2 – dott.ssa Nadia D’Ettorre
  • Consapevolezza di sΓ© e Mindfulness – dott.ssa Sabrina Pecora
  • Motivazione all’apprendimento – dott.ssa Nadia D’Ettorre
  • Gli stili di apprendimento – dott.ssa Rita Centra

βœ… 3 modulo – Metodo di studio: strumenti compensativi e tecnologia

  • Mappe concettuali vs mappe mentali: come orientarsi nello studio e nell’apprendimento – dott.ssa Tilde Iadeluca
  • Metodo di studio (area umanistica) + strumenti tecnologici – dott.ssa Rita Centra
  • Metodo di studio (area lingue straniere) + strumenti tecnologici – dott.ssa Rita Centra
  • Metodo di studio (area logico-matematica) + strumenti tecnologici – dott.ssa Nadia D’Ettorre

βœ… 4 modulo – Il tutoraggio nelle diverse DIFFICOLTΓ€ di Apprendimento

  • Il bilinguismo sottrattivo – dott.ssa Roberta Lombardi
  • L’importanza della visione e delle abilitΓ  oculomotorie nel processo di apprendimento – dott. Bruno MuscarΓ 
  • La postura corretta per favorire il processo di apprendimentoΒ – dott. Bruno MuscarΓ 
  • Caratteristiche cognitive nello spettro dell’autismo e didattica inclusiva – dott.ssa Rita Centra
  • Come fare una didattica inclusiva per bambini o ragazzi iperattivi – dott.ssa Rita Centra
  • Come fare una didattica inclusiva per bambini o ragazzi appartenenti allo Spettro Autistico – dott.ssa Rita Centra
  • Strumenti operativi e procedure di adattamento per studenti nello spettro autistico – dott. Ivan Murtas
  • La gestione dei comportamenti oppositivi e sfidanti – dott.ssa Rita Centra

DESTINATARI

  • area SanitΓ :Β Psicologi, Pedagogisti, Educatori, Logopedisti, TNPEE e tutti i professionisti dell’area riabilitativa
  • area Scuola:Β Insegnanti curriculari e sostegno, referenti BES e DSA

ATTESTATO

Per tutti i partecipanti al termine del corso verrΓ  rilasciata la Certificazione di TDA – Tutor dell’Apprendimento


ACCREDITAMENTI PREVISTI

  • ECM:Β Il corso rilascia,Β per tutti i partecipanti,Β 50 creditiΒ E.C.M. previa frequenza del 90% delle ore.Β 
  • MIUR:Β ID SOFIA 95220

Contenuto del Corso

β­• 1Β° MODULO - Caratteristiche generali ed elementi normativi

β­• 2Β° MODULO - Funzioni esecutive, autostima e motivazione
β­• 3Β° MODULO - Metodo di studio: strumenti compensativi e tecnologia
β­• 4Β° MODULO - Il tutoraggio nelle diverse difficoltΓ  di apprendimento
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Informazioni docente

Redazione

89 Corsi

Non Iscritto
Questo corso al momento Γ¨ chiuso

Include:

  • 39 Lezioni
  • 5 Quiz
  • Certificato