Posturocezione e deglutizione. L’Equipe e il dialogo transdisciplinare (sempre aperto – h24, 7 giorni su 7)

135,00

L’approccio multidisciplinare integrato in età evolutiva

Applicazione pratica in ambito clinico

CORSO ECM (in fase di accreditamento)


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Specifiche

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Descrizione

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PRESENTAZIONE DEL CORSO

Linguaggio e alterazioni della motricità oro-facciale: approccio multidisciplinare integrato in età evolutiva

Nel presente corso verranno presentati i disordini della motricità oro-facciale e le connessioni con il divenire della postura come integrazione tra occlusione, visione, sistema vestibolare e propriocettivo e appoggio podalico; le ripercussioni sul sistema attentivo e sulla sfera emotivo-emozionale e sulla funzione fono-articolatoria del linguaggio. L’obiettivo è quello di fornire una guida completa per l’operatore nella diagnostica e nella pratica, mettendo l’accento sulle tecniche di rieducazione funzionale e sui collegamenti della disfunzione oro-facciale con le patologie ad essa collegate, che possano giovarsi della terapia.

Il ragionamento clinico condiviso in equipe multidisciplinare: pediatra, logopedista, pedagogista-psicomotricista, osteopata, ortodontista, optometrista e podologo garantiscono  un armonico sviluppo del sistema tonico-posturale del bambino, base di ogni apprendimento futuro.

Saranno presentati e condivisi i vari protocolli funzionali per diagnosticare e pianificare il trattamento secondo il timing e  le tecniche personalizzate per ciascun bambino.

Il counseling alla famiglia sulla traiettoria evolutiva, conclude il percorso sulla corporeità.

Le esercitazioni pratiche delle metodiche di trattamento saranno supportate da video e slides con presentazione di casi clinici per fornire strumenti diagnostici mirati ad un trattamento globale;

dopo il corso il partecipante sarà in grado di:

  • padroneggiare le tecniche per esplorare, valutare e diagnosticare possibili alterazioni ed eseguire un efficace intervento mio-funzionale
  • identificare  e riconoscere gli aspetti fondamentali dell’anatomia, della fisiologia e della biomeccanica
  • stabilire e progettare un programma di intervento con un approccio interdisciplinare che incorpori le strategie più appropriate
  • interpretare  i risultati di una diagnosi clinica
  • applicare le diverse tecniche di intervento mio-funzionale in diverse patologie.

Al corso di I° livello, seguirà il corso di II° livello che tratterà le alterazioni oro-facciale nell’adulto e nelle sindromi.

La registrazione dell’incontro rimarrà sempre disponibile nella area riservata del partecipante

‼ IMPORTANTE: Per seguire il corso si consiglia di collegarsi con un cavo di rete o assicurarsi di avere una buona connessione wi-fi


PROGRAMMA DEL CORSO

✅  Intervento n.1 – Dallo sviluppo degli apparati sensoriali, alla postura, agli apprendimenti 

relatore: dott. Luca La Mesa – Pediatra

✅  Intervento n.2 – Posturocezione e neurocezione. Logopedia e oltre…

relatore: dott.ssa Luisa Vera – Logopedista

✅  Intervento n.3 – Linguaggio e alterazioni della motricità oro-facciale: parte teorica

relatore: dott.ssa Maria Teresa Sciarra – Logopedista

✅  Intervento n.4 – L’influenza della deglutizione nel sistema posturale

relatore: dott. Carlo Massullo – Fisiatra e Osteopata

✅  Intervento n.5 – L’importanza della verifica delle abilità oculomotorie in una valutazione integrata

relatore: dott. Bruno Muscarà – Optometrista – Ortottista

✅  Intervento n.6 – Linguaggio e alterazione della motricità oro-facciale il sistema piede

relatore: dott.ssa Federica Ferraro – Podologo – Posturologo

✅  Intervento n.7 – Rapporto tra ortodonzia e deglutizione

relatore: dott. Andrea Zenobi – Ortodonzista

✅  Intervento n.8 – Linguaggio e alterazioni della motricità oro-facciale: parte pratica

relatore: dott.ssa Maria Teresa Sciarra – Logopedista


DESTINATARI

Logopedisti, TNPEE, Fisioterapista, Osteopata, Dentista, Ortodontista, Podologo, Psicologo.


PATROCINI

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