La Riabilitazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento

Descrizione

⚠ IMPORTANTE!! SEGUI IL CORSO IN DIRETTA E/O DIFFERITA; dopo la giornata in diretta il corso sarà disponibile nella vostra area riservata sotto la voce I MIEI CORSI; il corso è accreditato come ASINCRONO pertanto può essere seguito in DIRETTA e/o DIFFERITA ⚠

PRESENTAZIONE 

Progettare un intervento riabilitativo per i DSA è apparentemente un compito facile, sono infatti disponibili numerosi metodi di intervento tra cui scegliere. Le conoscenze e le indicazioni normative più recenti problematizzano però questa decisione.

Un intervento riabilitativo per essere adottato deve essere basato su un modello teorico solido costruito sulla base di evidenze scientifiche, inoltre la sua efficacia dovrebbe essere, almeno parzialmente, dimostrata mediante studi clinici ben condotti, anche longitudinali.

Negli ultimi anni si è assistito ad una modificazione del concetto di specificità, con una sempre maggiore attenzione al profilo cognitivo, neuropsicologico ed emotivo che accompagna le difficoltà di lettura, scrittura, calcolo in ciascun soggetto, aprendo così un dibattito sulla necessità ed utilità di intervenire anche sulle funzioni associate.

Le difficoltà di lettura, di scrittura e di calcolo si presentano spesso insieme richiedendo decisioni strategiche sulla successione dei focus di intervento.

La Linea Guida per i DSA di recente pubblicazione presenta alcune indicazioni precise sullo stato dell’arte relativo all’efficacia degli interventi disponibili, che vanno però calate nella realtà italiana.

Come strutturare allora un progetto riabilitativo personalizzato?

WeCare e Laboratorio Apprendimento organizzano questo corso proprio per presentare i modelli di intervento al momento meglio sostenuti da evidenze scientifiche e per promuovere un confronto tra clinici che si occupano di riabilitazione dei DSA anche attraverso la discussione di casi clinici.

IMPORTANTE!!

Il corso soddisfa i criteri per la permanenza dei requisiti obbligatori, per il triennio formativo 2023-25, all’aggiornamento ECM delle competenze professionali dei singoli professionisti iscritti nelle equipe multidisciplinari private regionali per la diagnosi DSA (es. Delibera 32/2020 del Lazio e affini) 

Il corso può essere acquistato per intero (3 giornate) al prezzo di €250 (IVA ed ECM inclusi) anziché €320 oppure è possibile acquistare le giornate singole a chi necessita di approfondire unicamente quella specifica tematica al prezzo di €95 (IVA inclusa) anziché €130 ma SENZA avere il rilascio dei crediti ECM;

per acquistare la/le singole giornate cliccare sulle immagini e concludere l’ordine:

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PROGRAMMA

Le discussioni della mattina saranno moderate da Enrica Mariani e Manuela Pieretti

✅ 1° GIORNATA – SABATO 13 MAGGIO 2023: La riabilitazione della…LETTURA

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🔘 09:00 – 10:00 – Modelli e principi generali della riabilitazione dei DSA

docente: dott.ssa Roberta Penge

🔘 10:00 – 10:15 – Discussione

🔘 10:15 – 11:15 – La riabilitazione del Disturbo di Lettura (decodifica)

docente: dott. Luigi Marotta

🔘 11:15 – 11:30 – Discussione

🔘 11:30 – 11:45 – pausa

🔘 11:45 – 12:45 – La riabilitazione del Disturbo di Lettura (comprensione)

docente: dott.ssa Barbara Carretti

🔘 12:45 – 13:00 – Discussione

🔘 13:00 – 14:00 – pausa pranzo

🔘 14:00 – 14:15 – Presentazione caso clinico

🔘 14:15 – 15:00 – Lavoro di gruppo

🔘 15:00 – 15:45 – Discussione in plenaria

🔘 15:45 – 16:00 – pausa

🔘 16:00 – 16:15 – Presentazione caso clinico

🔘 16:15 – 17:00 – Lavoro di gruppo

🔘 17:00 – 18:00 – Discussione in plenaria

🔘 18:00 – termine lavori

docenti: dott.sse Marilena Cannella, Irene Marrese, Elisa Pelle, Valentina Catapano

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✅ 2° GIORNATA – SABATO 27 MAGGIO 2023: La riabilitazione della…SCRITTURA

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🔘 09:00 – 11:00 – Funzioni Attentive Esecutive, modelli multicomponenziali. Criticità e ricadute nell’ambito della riabilitazione dei DSA.

docente: dott. Francesco Benso

🔘 11:00 – 11:30 – Discussione

🔘 11:30 – 11:45 – pausa

🔘 11:45 – 12:45 – La riabilitazione del Disturbo di Scrittura (ortografia)

docente: dott.ssa Susi Cazzaniga

🔘 12:45 – 13:00 – Discussione

🔘 13:00 – 14:00 – pausa pranzo

🔘 14:00 – 14:15 – Presentazione caso clinico

🔘 14:15 – 15:00 – Lavoro di gruppo

🔘 15:00 – 15:45 – Discussione in plenaria

🔘 15:45 – 16:00 – pausa

🔘 16:00 – 16:15 – Presentazione caso clinico

🔘 16:15 – 17:00 – Lavoro di gruppo

🔘 17:00 – 18:00 – Discussione in plenaria

🔘 18:00 – termine lavori

docenti: dott.sse Marilena Cannella, Irene Marrese, Elisa Pelle, Valentina Catapano

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✅ 3° GIORNATA – SABATO 10 GIUGNO 2023: La riabilitazione della…GRAFIA e CALCOLO

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🔘 09:00 – 10:00 – La riabilitazione a distanza

docente: dott.ssa Marialuisa Lorusso

🔘 10:00 – 10:15 – Discussione

🔘 10:15 – 11:15 – La riabilitazione del Disturbo di Scrittura (grafia)

docente: dott.ssa Martina Artico

🔘 11:15 – 11:30 – Discussione

🔘 11:30 – 11:45 – pausa

🔘 11:45 – 12:45 – La riabilitazione del Disturbo del Calcolo

docente: dott.ssa Irene Mammarella

🔘 12:45 – 13:00 – Discussione

🔘 13:00 – 14:00 – pausa pranzo

🔘 14:00 – 14:15 – Presentazione caso clinico

🔘 14:15 – 15:00 – Lavoro di gruppo

🔘 15:00 – 15:45 – Discussione in plenaria

🔘 15:45 – 16:00 – pausa

🔘 16:00 – 16:15 – Presentazione caso clinico

🔘 16:15 – 17:00 – Lavoro di gruppo

🔘 17:00 – 18:00 – Discussione in plenaria

🔘 18:00 – termine lavori

docenti: dott.sse Marilena Cannella, Irene Marrese, Elisa Pelle, Valentina Catapano

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OBIETTIVO DEL CORSO

Attraverso il contributo di esperti provenienti da diversi contesti clinici e di ricerca italiani, l’obiettivo del corso è fornire un panorama aggiornato delle evidenze scientifiche relative alla riabilitazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento, coniugando le indicazioni contenute nella Linea Guida dell’ISS con le caratteristiche della realtà clinica italiana.

Le attività pomeridiane, dedicate alla presentazione ed alla discussione, prima in piccolo gruppo e poi in plenaria, di situazioni reali, permetteranno di integrare le informazioni teoriche acquisite con riflessioni relative alla propria pratica clinica, arricchite dal confronto tra le diverse figure professionali che si occupano di questi pazienti.

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DESTINATARI

Neuropsichiatri infantili, Psicologi, Logopedisti, TNPEE, Tutor DSA, Psicoterapeuti.

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RILEVAMENTO DELLE PRESENZE

Nelle giornate in diretta saranno prese le presenze in entrata e uscita. 

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ATTESTATO

Per tutti i partecipanti al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

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ACCREDITAMENTI PREVISTI

Il corso soddisfa i criteri per la permanenza dei requisiti obbligatori, per il triennio formativo 2023-25, all’aggiornamento ECM delle competenze professionali dei singoli professionisti iscritti nelle equipe multidisciplinari private regionali per la diagnosi DSA (es. Delibera 32/2020 del Lazio e affini) 

• ECM:
  • Il corso è accreditato come ASINCRONO pertanto può essere seguito in DIRETTA e/o DIFFERITA
  • rilascia 24 crediti E.C.M. SOLO per tutti i partecipanti iscritti al percorso completo delle 3 giornate 
  • chi avrà acquistato le singole giornate, indipendentemente dalla frequenza, NON avrà il rilascio dei crediti