La Riabilitazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento

PRESENTAZIONE 

È importante premettere che per impostare un efficace percorso di riabilitazione dei DSA occorre partire da una attenta e puntale valutazione diagnostica delle abilità di apprendimento per identificare le aree specifiche in cui la persona presenta difficoltà, nonché le sue forze e le strategie di apprendimento che possono essere utilizzate.

Per riabilitazione dei disturbi specifici di apprendimento (DSA) si intende interventi mirati per soggetti che presentano un disturbo di natura neurobiologia a caratteristiche individuali: un processo terapeutico che mira a migliorare le abilità cognitive e le capacità di apprendimento di un individuo che presenta difficoltà in una o più aree di apprendimento specifiche; l’obiettivo è, quindi, potenziare, aumentare e migliorare le abilità di scrittura, lettura e calcolo. 

La precocità dell’intervento è fondamentale; infatti tanto prima si struttura l’intervento tanto prima si potranno sviluppare e potenziare strategie cognitive di compensazione che permettono di avere risultati efficaci.
La riabilitazione dovrà tenere conto, ovviamente, dell’individualità del singolo bambino, delle sue singole competenze, potenzialità e problemi, dei suoi tempi di attenzione e concentrazione, dei suoi livelli motivazionali e di autostima.

Come strutturare un piano di riabilitazione personalizzato? Come intervenire nelle singole abilità?

WeCare e Laboratorio Apprendimento organizzano questo corso proprio per presentare, alla luce delle più recenti evidenze scientifiche, i modelli di intervento più adatti e per rispondere alle numerose domande dei professionisti clinici che si occupano di riabilitazione dei DSA

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PROGRAMMA

Le discussioni della mattina saranno moderate da Enrica Mariani e Manuela Pieretti

✅ 1° GIORNATA: La riabilitazione della…LETTURA

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🔘 09:00 – 10:00 – Modelli e principi generali della riabilitazione dei DSA

docente: dott.ssa Roberta Penge

🔘 10:00 – 10:15 – Discussione

🔘 10:15 – 11:15 – La riabilitazione del Disturbo di Lettura (decodifica)

docente: dott. Luigi Marotta

🔘 11:15 – 11:30 – Discussione

🔘 11:30 – 11:45 – pausa

🔘 11:45 – 12:45 – La riabilitazione del Disturbo di Lettura (comprensione)

docente: dott.ssa Barbara Carretti

🔘 12:45 – 13:00 – Discussione

🔘 13:00 – 14:00 – pausa pranzo

🔘 14:00 – 14:15 – Presentazione caso clinico

🔘 14:15 – 15:00 – Lavoro di gruppo

🔘 15:00 – 15:45 – Discussione in plenaria

🔘 15:45 – 16:00 – pausa

🔘 16:00 – 16:15 – Presentazione caso clinico

🔘 16:15 – 17:00 – Lavoro di gruppo

🔘 17:00 – 18:00 – Discussione in plenaria

🔘 18:00 – termine lavori

docenti: dott.sse Marilena Cannella, Irene Marrese, Elisa Pelle, Valentina Catapano

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✅ 2° GIORNATA: La riabilitazione della…SCRITTURA

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🔘 09:00 – 11:00 – Funzioni Attentive Esecutive, modelli multicomponenziali. Criticità e ricadute nell’ambito della riabilitazione dei DSA.

docente: dott. Francesco Benso

🔘 11:00 – 11:30 – Discussione

🔘 11:30 – 11:45 – pausa

🔘 11:45 – 12:45 – La riabilitazione del Disturbo di Scrittura (ortografia)

docente: dott.ssa Susi Cazzaniga

🔘 12:45 – 13:00 – Discussione

🔘 13:00 – 14:00 – pausa pranzo

🔘 14:00 – 14:15 – Presentazione caso clinico

🔘 14:15 – 15:00 – Lavoro di gruppo

🔘 15:00 – 15:45 – Discussione in plenaria

🔘 15:45 – 16:00 – pausa

🔘 16:00 – 16:15 – Presentazione caso clinico

🔘 16:15 – 17:00 – Lavoro di gruppo

🔘 17:00 – 18:00 – Discussione in plenaria

🔘 18:00 – termine lavori

docenti: dott.sse Marilena Cannella, Irene Marrese, Elisa Pelle, Valentina Catapano

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✅ 3° GIORNATA: La riabilitazione della…GRAFIA e CALCOLO

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🔘 09:00 – 10:00 – La riabilitazione a distanza

docente: dott.ssa Marialuisa Lorusso

🔘 10:00 – 10:15 – Discussione

🔘 10:15 – 11:15 – La riabilitazione del Disturbo di Scrittura (grafia)

docente: dott.ssa Martina Artico

🔘 11:15 – 11:30 – Discussione

🔘 11:30 – 11:45 – pausa

🔘 11:45 – 12:45 – La riabilitazione del Disturbo del Calcolo

docente: dott.ssa Irene Mammarella

🔘 12:45 – 13:00 – Discussione

🔘 13:00 – 14:00 – pausa pranzo

🔘 14:00 – 14:15 – Presentazione caso clinico

🔘 14:15 – 15:00 – Lavoro di gruppo

🔘 15:00 – 15:45 – Discussione in plenaria

🔘 15:45 – 16:00 – pausa

🔘 16:00 – 16:15 – Presentazione caso clinico

🔘 16:15 – 17:00 – Lavoro di gruppo

🔘 17:00 – 18:00 – Discussione in plenaria

🔘 18:00 – termine lavori

docenti: dott.sse Marilena Cannella, Irene Marrese, Elisa Pelle, Valentina Catapano

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DESTINATARI

Neuropsichiatri infantili, Psicologi, Logopedisti, TNPEE, Tutor DSA, Psicoterapeuti.

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RILEVAMENTO DELLE PRESENZE

Nelle giornate in diretta saranno prese le presenze in entrata e uscita. 

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ATTESTATO

Per tutti i partecipanti al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

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ACCREDITAMENTI PREVISTI

• Il corso NON rilascia crediti ECM