IMPORTANTE!! I VIDEO DEI WEEK-END SARANNO DISPONIBILI SOLO FINO AL GIOVEDÍ SUCCESSIVO DELLA DATA DELLA DIRETTA:
SCADENZA VIDEO 1° WEEK-END ➡ 20/01/2022
SCADENZA VIDEO 2° WEEK-END ➡ 17/02/2022
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I moduli ARM, compilati e firmati, vanno inviati a manuali@metodoarm.it
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IMPORTANTE!! vi chiediamo di rinominare con il nome e cognome del vostro profilo durante la diretta Zoom.
🔴 SABATO 12 FEBBRAIO 2022
Argomento: 1° parte – Metodo pratico in lettoscrittura – ARM Scuola 1° e 2° livello –
Ora: 12 feb 2022 09:00-13:15
Entra nella riunione in Zoom (clicca sull’icona blu)
ID riunione: 940 4237 0257
Passcode: 569113
🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸
Argomento: 2° parte – Metodo pratico in lettoscrittura – ARM Scuola 1° e 2° livello –
Ora: 12 feb 2022 14:15-18:30
Entra nella riunione in Zoom (clicca sull’icona blu)
ID riunione: 991 2104 5753
Passcode: 614811
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🔴 DOMENICA 13 FEBBRAIO 2022
Argomento: 3° parte – Metodo pratico in lettoscrittura – ARM Scuola 1° e 2° livello –
Ora: 13 feb 2022 09:00-13:15
Entra nella riunione in Zoom (clicca sull’icona blu)
ID riunione: 929 6965 7905
Passcode: 009714
🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸 🔸
Argomento: 4° parte – Metodo pratico in lettoscrittura – ARM Scuola 1° e 2° livello –
Ora: 13 feb 2022 14:15-18:30
Entra nella riunione in Zoom (clicca sull’icona blu)
ID riunione: 959 5678 6529
Passcode: 621727
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PROGRAMMA
Responsabile scientifico e docente – dott. LORENZO COCCIA – Logopedista
Altri docenti: Terapisti di 5° livello ARM
15-16 gennaio 2022 – Il Metodo ARM Scuola – Livello 1: Fonologia
- Presentazione del Corso e introduzione all’Approccio Ritmico Motorio.
- Laboratorio esperienziale sullo sviluppo delle competenze grafo-motorie: la struttura dei “tre piani”.
- Lavoro pratico sulle competenze metafonologiche e fonologiche (1a parte): dall’alfabeto agli elementi fonologicamente complessi.
- Lavoro pratico sulle competenze metafonologiche e fonologiche (2a parte): le parole bisillabiche.
- Esperienza pratica di sottolineatura di un testo e presentazione della LETTURA BATTUTA®
- Le parole polisillabiche.
- Altri elementi complessi nella LETTURA BATTUTA® dei testi sottolineati.
- Lavoro pratico sulle competenze metafonologiche e fonologiche (3a parte): digrammi, trigrammi e non parole.
- Esperienza pratica in gruppi
12-13 febbraio 2022 – Il Metodo ARM Scuola – Livello 2: Ortografia
- Il passaggio dalla fonologia all’ortografia.
- Lavoro sulle funzioni esecutive coinvolte nell’organizzazione della frase in forma orale e scritta.
- Strategie di apprendimento delle regole ortografiche con il criterio dell’opposizione e della prova.
- Applicazioni dell’Approccio Ritmico Motorio nella lettura e scrittura di frasi.
- Confronto tra i partecipanti sull’esperienza pratica.
- Rinforzo della memoria di lavoro attraverso proposte ludico-motorie con materiale strutturato o autoprodotto.
- Esperienza pratica, individuale e in piccoli gruppi, relativa alla letto-scrittura con l’Approccio Ritmico Motorio.
- Discussione sui casi clinici.
Informazioni docente
