Lectio Magistralis: la riabilitazione nei DSA – prof. G. Stella

Alla luce dell’aggiornamento delle Linee Guida della Consensus Conference la Lectio Magistralis del prof. Giacomo Stella analizza le varie problematiche relative ai Disturbi Specifici di Apprendimento, dai principi epistemiologici, alle caratteristiche dei deficit, ai meccanismi di apprendimento fino all’intervento riabilitativo efficace.

In particolare vengono trattati i seguenti temi:

• Principi epistemologici
• Riabilitazione vs riabilitazione specialistica
• La presa in carico rieducativa
• Caratteristiche del difetto funzionale e natura del deficit
• La riabilitazione dei deficit acquisiti
• La riabilitazione dei disturbi congeniti
• Quando il miglioramento può dirsi significativo?
• Riabilitazione vs potenziamento
• Natura del deficit nei DSS (Disturbi Specifici dello Sviluppo)
• Il deficit computazionale
• Evidenze neurobiologiche del deficit di lettura
• Il sistema operativo cognitivo e il rapporto delle componenti nel corso dello sviluppo
• Riabilitazione: quando?
• Apprendere e capire
• Il modello di Ridescrizione Rappresentazionale
• Apprendimento e ripetizione
• Le reti neurali
• I meccanismi di apprendimento
• Caratteristiche dell’apprendimento della rete
• Le reti neurali e i fonemi
• Percezione dei fonemi
• Se la rete neurale ha un’anomalia?
• La riabilitazione dei processi computazionali
• L’autoadattività
• Autonomia nell’attività
• Il trattamento indiretto
• La riabilitazione dei processi integrativi
• Riabilitazione carta e matita

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