Le funzioni esecutivo-attentive nella prima infanzia (differita di – 🗓 Venerdì 16 ottobre 2020 – ⏰ 15:30 – 18:30)

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Il corso online svolto in diretta Venerdì 16 ottobre 2020 dalle 15:30 alle 18:30 (3 ore)

>> Iscrizioni riservate ad un numero massimo di 30 partecipanti.

Sarà possibile interagire con la docente in alcuni momenti della diretta.

⚠ Per chi avesse acquistato il corso ma non riuscirà a vederlo in diretta avrà la possibilità vedere la registrazione integrale nella sezione “I miei corsi” del menù a sinistra ⚠

Durante il corso verranno esposte e approfondite le seguenti tematiche:

✅  Le funzioni esecutivo-attentive: cosa sono e quali sono le loro caratteristiche di sviluppo.

✅  Le reti attentive e l’emergenza delle funzioni di controllo: indicatori comportamentali dei processi esecutivo-attentivi.

✅  Dalla regolazione esterna all’autoregolazione: quando e come.

✅  Strumenti di valutazione.

IMPORTANTE: Per seguire il corso si consiglia di collegarsi con un cavo di rete o assicurarsi di avere una buona connessione wi-fi

Verrà rilasciato l’attestato di partecipazione su richiesta inviando una email a info@laboratorioapprendimento.com


DESTINATARI

Logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili, TNPEE.


➡ DOCENTE: Dott.ssa Grazia Maria Santoro

Neuropsicologa e logopedista.

Attualmente opera presso l’Ospedale Policlinico S. Martino di Genova e svolge attività privata in ambito neuropsicologico.

È docente per il Corso di Laurea in Logopedia presso l’Università di Genova.

Esperto in Disturbi Specifici di Apprendimento, si occupa di disturbi di linguaggio e attenzione in età evolutiva e adulta.

Autrice di diversi volumi rivolti alla riabilitazione del linguaggio di Edizioni Centro Studi Erickson:

  • La riabilitazione fonetico-fonologica nell’adulto (2017)
  • Laboratorio preposizioni articolate (2016)
  • Laboratorio fricative e affricate (2016)
  • Le coppie minime – Volume 2 (2013)
  • Le coppie minime – Volume 1 (2011)

Coautrice della Batteria per la valutazione delle funzioni esecutivo-attentive in età evolutiva – MEA – Measures of Executive Attention di Hogrefe Editore.

Informazioni docente

Grazia Maria Santoro

Neuropsicologa e logopedista. Attualmente opera presso l’Ospedale Policlinico S. Martino di Genova e svolge attività privata in ambito neuropsicologico. È docente per il Corso di Laurea in Logopedia presso l’Università di Genova. Esperto in Disturbi Specifici di Apprendimento, si occupa di disturbi di linguaggio e attenzione in età evolutiva e adulta. Autrice di diversi volumi rivolti alla riabilitazione del linguaggio di Edizioni Centro Studi Erickson: La riabilitazione fonetico-fonologica nell’adulto (2017) Laboratorio preposizioni articolate (2016) Laboratorio fricative e affricate (2016) Le coppie minime – Volume 2 (2013) Le coppie minime – Volume 1 (2011) Coautrice della Batteria per la valutazione delle funzioni esecutivo-attentive in età evolutiva – MEA – Measures of Executive Attention di Hogrefe Editore.

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