Giornata 2023 – Il ruolo del logopedista in area critica

Redazione · 15/04/2023


⚠ IMPORTANTE!!

  • il corso rilascia 13 crediti E.C.M. SOLO per i primi 100 partecipanti iscritti

  • l’evento in presenza e online è gratuito per tutti i soci FLI 

  • per i non soci e le altre figure professionali ammesse è previsto un contributo di €75 (IVA ed ECM inclusi, se rientrano nei primi 100 iscritti)


PRESENTAZIONE

Il consueto appuntamento con la Giornata Europea della Logopedia include quest’anno una giornata di studio e approfondimento sulla tematica prescelta “Il ruolo del logopedista in area critica”.

L’area critica, che include le differenti tipologie di terapia intensiva e sub-intensiva, prevede il ricovero di persone che presentano gravi condizioni con molteplici eziologie e comorbidità. Tali condizioni richiedono una gestione clinica integrata, con la collaborazione di diversi professionisti sanitari, per consentire un risultato ottimale per la sopravvivenza, il funzionamento a lungo termine e la qualità di vita.

Nell’equipe multidisciplinare in area critica i logopedisti sono membri essenziali, effettuando valutazioni specialistiche e interventi per i disturbi della deglutizione e della comunicazione, indirizzati ai pazienti adulti, pediatrici e neonatali.

La giornata di studio analizza il ruolo del logopedista nei diversi setting dell’area critica con interventi di colleghi esperti, offrendo al contempo una visione d’insieme con i contributi di altri professionisti. Viene poi affrontato il tema della continuità tra ospedale e servizi territoriali, indispensabile per la continuità delle cure per i pazienti che necessitano di assistenza di lunga durata, riportando esperienze professionali innovative. La giornata si conclude con una tavola rotonda dove si confronteranno i diversi professionisti membri dell’equipe multidisciplinare.


OBIETTIVI

  • Obiettivi formativi tecnico-professionali: Obiettivo formativo 18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
  • Acquisizione conoscenze e competenze tecnico-professionali: Acquisizione dei concetti di base dell’intervento logopedico nelle Unità di Terapia  Intensiva, Terapia Intensiva Neonatale, Terapia Intensiva Pediatrica, Unità Spinale, Stroke Unit; elementi di valutazione e trattamento dei disturbi acquisiti di comunicazione e deglutizione in fase acuta e post acuta; attuali conoscenze relative al recupero funzionale e all’apprendimento motorio.
  • Obiettivi formativi di sistema: Obiettivo formativo 1 – Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell’evidence based practice (EBM – EBN – EBP).
  • Acquisizione competenze di sistema: Ottimizzazione delle conoscenze aggiornate per una migliore integrazione di lavoro di equipe.

PROGRAMMA

8.30 – 8.45:  Registrazione dei partecipanti

🔸 1° PARTE 

▪ 8.45 – 9.00: Introduzione: Presidente FLI

▪ 9.00 – 9.15: Saluti Istituzionali

▪ 9.15 – 10.00: Gestione integrata clinico organizzativa in area critica del paziente adulto

👤 relatore: Paolo Profice

▪ 10.00 – 10.45: Processi assistenziali integrati in area critica nei percorsi di cura dell’età evolutiva

👤 relatore: Enrico  Castelli

👤 moderatore: Raffaella Citro

▪ 10.45 – 11.15: Conoscenze e competenze del Logopedista in Area critica neonatale e pediatrica: un ambito  clinico in via di definizione

👤 relatore: Sara Panizzolo

▪ 11.15 – 11.45: Terapia intensiva e rianimazione

👤 relatore: Cristina Reverberi

▪ 11.45 – 12.15: L’intervento nel paziente con Trauma cranico

👤 relatore: Fofi Constantinidou

▪ 12.15 – 12.45: L’intervento logopedico in Stroke-Unit

👤 relatore: Federica Galli

▪ 12.45 – 13:00 – Discussione

▪ 13.00 – 14.00 – PAUSA PRANZO

🔸 2° PARTE – Continuità ospedale-territorio: la riabilitazione nel paziente complesso pediatrico e adulto – Esperienze a confronto, Moderatore: Alice Di Battista

▪ 14.00 – 14.20: Il ruolo del Logopedista nella gestione multidisciplinare del paziente disfagico a domicilio: esperienza nella U.O. NAD dell’ASL Roma 6

👤 relatore: Alessandra Banzato

▪ 14.20 – 14.40: Approccio logopedico in regime domiciliare al bambino con disabilità complesse

👤 relatore: Antonella Cerchiari

▪ 14.40 – 15.00: Riabilitazione logopedica e cure palliative: utopia o possibile realtà

👤 relatore: Micaela Serami

▪ 15.00 – 15.20: Il ruolo del logopedista nelle Unità di Risveglio

👤 relatore: Alessandra Matano

▪ 15.30 – 16.30: Tavola rotonda – La persona in condizione di complessità: il ruolo delle professioni sanitarie a confronto

👤 moderatore: Tiziana Rossetto

  • MEDICO RIANIMATORE – Luisa Orgiana
  • INFERMIERE – Simona Trapassi
  • FISIOTERAPISTA – Stefania D’Antonio
  • LOGOPEDISTA – Giuseppe Mancini
  • PSICOLOGO – Eva Azicnuda

▪ 16.30 – 16.45: Take home message

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▪ 17.00 – 18.30: Assemblea Soci FLI


DESTINATARI

Logopedisti, Neuropsichiatri infantili, Psicologi, TNPEE.


RILEVAMENTO DELLE PRESENZE

Nella giornata saranno prese le presenze in entrata e uscita


ATTESTATO

Per tutti i partecipanti al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.


ACCREDITAMENTO

Il corso rilascia 13 crediti E.C.M. SOLO per i primi 100 partecipanti iscritti

Informazioni docente

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Questo corso al momento è chiuso

Include:

  • 3 Lezioni
  • Certificato