CORSO ASINCRONO

IMPORTANTE!! Il questionario ECM sarà attivo dal 1 dicembre 2024 al 1 dicembre 2025 (con rilascio crediti 2023-25) , pertanto avrete 12 mesi per concluderlo e 5 tentativi a Vs disposizione; troverete qui di seguito la procedura per l’attivazione. Grazie

PRESENTAZIONE

Il Dizionario Treccani definisce il linguaggio come “Forma di condotta comunicativa atta a trasmettere informazioni e a stabilire un rapporto di interazione che utilizza simboli aventi identico valore per gli individui appartenenti a uno stesso ambiente socioculturale”.

In età evolutiva, oltre ad essere uno strumento per la comunicazione e l’interazione con l’altro, il linguaggio assume un ruolo fondamentale nello sviluppo simbolico e cognitivo ed ha in alcune fasi dello sviluppo anche un ruolo di pivot per la maturazione delle competenze non verbali.

Non stupisce quindi che una alterazione del linguaggio oltre a costituire uno dei Disturbi del Neurosviluppo, sia presente, in forma variabile, in tutti gli altri disturbi di questa ampia categoria nosografica.

Conoscere e saper lavorare sulle competenze linguistiche diventa quindi indispensabile per qualsiasi figura professionale sanitaria voglia occuparsi dei DNS. I cambiamenti nei riferimenti teorici ed esplicativi avvenuti negli ultimi anni richiedono un continuo aggiornamento su questi temi, anche per chi lavora da anni nel settore.

Questo corso propone nella prima giornata un aggiornamento sulle caratteristiche che definiscono i disturbi primari di linguaggio e i disturbi di linguaggio presenti negli altri disturbi dello sviluppo, mentre nella seconda giornata verranno affrontati i temi della valutazione e dell’intervento.

PROGRAMMA

✅ 1° MODULO – FOCUS SULLA CLINICA

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🔘 I Disturbi primari del Linguaggio

docente: dott.ssa Cristina Caselli, Psicologa

🔘 Disturbi di Linguaggio e Disturbi Specifici di Apprendimento

docente: dott.ssa Roberta Penge, Neuropsichiatra Infantile

🔘 Disturbi di Linguaggio e Disturbi di Coordinazione Motoria

docente: dott.ssa Mariangela Lettieri, Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva

🔘 Disturbi di Linguaggio nelle PCI

docente: dott.ssa Laura Sasso, Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva

🔘 Disturbi di Linguaggio nella Disabilità Intellettiva

docente: dott.ssa Margherita Orsolini, Psicologa

🔘 Disturbi di Linguaggio nei Disturbi dello Spettro dell’Autismo

docente: dott. Giovanni Valeri, Neuropsichiatra Infantile

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✅ 2° MODULO: FOCUS SULLA VALUTAZIONE E L’INTERVENTO

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🔘 Linguaggio e funzioni correlate

docente: dott.ssa Renata Salvadorini, Logopedista

🔘 La Valutazione e la diagnosi nei bilingui

docente: dott. Andrea Marini, Psicologo

🔘 La valutazione del linguaggio: strumenti a confronto

docenti:

dott.ssa Maria Cristina Bonaventura, Logopedista
dott.ssa Valentina Catapano, Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva

🔘 L’intervento terapeutico: indicazioni dalla letteratura

docenti:

dott.ssa Manuela Pieretti, Logopedista
dott.ssa Enrica Mariani, Logopedista

🔘 Tavola Rotonda: interventi a confronto

relatori:

dott.ssa Anna Giulia De Cagno, Logopedista
dott.ssa Sabrina Giannino, Logopedista
dott.ssa Silvia Cascioli, Logopedista
dott.ssa Carla Sogos, Neuropsichiatra Infantile
dott.ssa Federica Giovannone, Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva
dott.ssa Ludovica Catoni, Logopedista
dott.ssa Martina Artico, Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva
dott.ssa C. Vittori