1° Corso scientifico – L’ADHD nella prospettiva evolutiva. Conoscere per intervenire

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per attivare il Corso l’ADHD nella prospettiva evolutiva. Conoscere per intervenire è necessario registrarsi al corso come NUOVO UTENTE (a meno che non abbia frequentato in passato corsi con il Provider Evoluzione e Salute) direttamente nella piattaforma FAD del provider al seguente pulsante rosso:

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PRESENTAZIONE 

Il corso ha lo scopo di fornire, a pediatri e medici, una visione olistica dell’ADHD in prospettiva evolutiva (dal bambino all’adulto) in quanto risulta sempre maggiore la richiesta d’aiuto di queste persone che non sempre sono riconosciute e validate nelle loro difficoltà, venendo spesso trattate in ritardo e/o, in alcuni casi, mai.

L’obiettivo del corso è quindi fornire una conoscenza approfondita dell’ADHD al fine di individuare il disagio del paziente bambino  adolescente  giovane  adulto ed indirizzarlo verso un percorso che lo sostenga nella sua quotidianità.

Pertanto verranno forniti ai partecipanti informazioni circa il riconoscimento dei soggetti ADHD, sulle loro modalità di funzionamento e comportamentali, la comorbidità e l’iter diagnostico per arrivare ad una corretta diagnosi e trattamento.

Verranno, infine, fornite informazioni sul trattamento farmacologico e psicoterapeutico e le indicazioni sulle pratiche burocratiche relative alla Legge 104.

PROGRAMMA

  Intervento n.1 – Presentazione

Intervento n.2 – Fenomenologia dell’ADHD

  Intervento n.3 – Manifestazioni dell’ADHD in età prescolare

  Intervento n.4 – Manifestazioni dell’ADHD in età scolare

  Intervento n.5 – Manifestazioni dell’ADHD nell’adolescente

  Intervento n.6 – La comorbidità in età evolutiva

  Intervento n.7 – Il trattamento psicoterapeutico in età evolutiva

  Intervento n.8 – Il trattamento farmacologico in età evolutiva

  Intervento n.9 – Le abilità sociali nell’ADHD

  Intervento n.10 – Manifestazioni e comorbidità dell’ADHD nel giovane adulto

  Intervento n.11 – Manifestazioni e comorbidità dell’ADHD nell’adulto

  Intervento n.12 – Il trattamento psicoterapeutico in età adulta

  Intervento n.13 – Neuroimaging e neurobiologia – Il trattamento farmacologico in età adulta

  Intervento n.14 – Criticità di un genitore con figlio ADHD

  Intervento n.15 – Centri di riferimento regionali ADHD

DESTINATARI

Pediatri, Psichiatri, Neuropsichiatri infantili, Medici di base, Psicologi, Psicoterapeuti, TNPEE, Logopedisti, Educatori, Infermieri, Tecnici della riabilitazione psichiatrica.

ATTESTATO

Per tutti i partecipanti al termine del corso e previa frequenza del 75% delle ore, verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

ACCREDITAMENTO

Il corso rilascia, per tutti i partecipanti, 30 creditiE.C.M.

Profili professionali accreditati: Medici, Neuropsicomotricista, Logopedisti, Fisioterapisti, Terapisti Occupazionali, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Educatore professionale, Assistente psichiatrico, Psicologo, Psicoterapeuta, Infermiere pediatrico, Infermiere.

PATROCINI: