Il Trattamento dei DSA: il Metodo ARM Clinica – 2° ed. 2022

IMPORTANTE!!

i partecipanti dovranno stampare fronte/retro l’Allegato al Manuale di 1° e 2° livello (CLICCA E SCARICA >> Manuale ARM Allegato 1 – 2022) che sarà utile per i contenuti che verranno presentati e munirsi del seguente materiale didattico (per le esercitazioni):

• 1 matita (se possibile Lyra Groove) e un temperino
• 1 gomma da cancellare
• 1 penna nera, 1 penna blu, 1 penna rossa e 1 penna verde
• 12 pennarelli colorati
• 1 quaderno a righe di prima e seconda primaria
• 1 quaderno a righe di quinta o un blocco per gli appunti

IMPORTANTE!! I VIDEO DEI WEEK-END SARANNO DISPONIBILI SOLO FINO AL GIOVEDÍ SUCCESSIVO DELLA DATA DELLA DIRETTA:

⚠ SCADENZA VISIONE VIDEO 1° WEEK-END ➡ 19/05/2022

⚠ SCADENZA VISIONE VIDEO 2° WEEK-END ➡ 30/06/2022

👉 CLICCA E SCARICA QUI I MODULI 👈

I moduli ARM (di cui parlerà il dott. Coccia durante la diretta), compilati e firmati, vanno inviati a manuali@metodoarm.it

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PROGRAMMA

Responsabile scientifico e docente – dott. LORENZO COCCIA – Logopedista

  14-14 MAGGIO 2022 – Il Metodo ARM Clinica – Livello 1: Fonologia

• Presentazione del Corso e introduzione all’Approccio Ritmico Motorio.
• Laboratorio esperienziale sullo sviluppo delle competenze grafo-motorie: la struttura dei “tre piani”.
• Lavoro pratico sulle competenze metafonologiche e fonologiche (1^a parte): dall’alfabeto agli elementi fonologicamente complessi.
• Lavoro pratico sulle competenze metafonologiche e fonologiche (2^a parte): le parole bisillabiche.
• Esperienza pratica di sottolineatura di un testo e presentazione della LETTURA BATTUTA®
• Le funzioni esecutive coinvolte nella letto-scrittura: dalle sillabe alle parole polisillabiche.
• Presentazione di casi clinici.
• Altri elementi complessi nella LETTURA BATTUTA® dei testi sottolineati.
• Lavoro pratico sulle competenze metafonologiche e fonologiche (3^a parte): digrammi, trigrammi e non parole.

  25-26 GIUGNO 2022 – Il Metodo ARM Clinica – Livello 2: Ortografia

• Il passaggio dalla fonologia all’ortografia.
• Lavoro sulle funzioni esecutive coinvolte nell’organizzazione della frase in forma orale e scritta.
• Strategie di apprendimento delle regole ortografiche con il criterio dell’opposizione e della prova.
• Applicazioni dell’Approccio Ritmico Motorio nella lettura e scrittura di frasi.
• Confronto tra i partecipanti sull’esperienza pratica.
• Rinforzo della memoria di lavoro attraverso proposte ludico-motorie con materiale strutturato o autoprodotto.
• Esperienza pratica, individuale e in piccoli gruppi, relativa alla letto-scrittura con l’Approccio Ritmico Motorio.
• Discussione sui casi clinici.

ORARIO E RILEVAMENTO DELLE PRESENZE (solo per chi ha necessità degli ECM e, quindi, deve sostenere il Questionario ECM)

Tutti i week-end avranno il seguente orario: MATTINA >> 09:00-11:00/11:15-13:15 e POMERIGGIO >> 14:15-16:15/16:30-18:30